21.在多种组织结构中，直线式的组织结构的特点是（ ）。
A. 适用于小型组织，指挥统一，权责明确且到位，效率较高
B. 对最高领导者个人素质的依赖性太大，在复杂问题的决策上产生失误的可能性较大
C. 加强了成员之间横向沟通，强化了自动协调的机制
D. 将负责各个项目的部门作为相对独立的实体加以对待
[答案]:A,B
22. 组织文化在学校管理中具有十分重要的意义，体现在（ ）。
A.组织文化为管理工作的开展提供了活动的框架
B.获得认同的优秀组织文化对所有组织成员都有出于强迫而非自然的约束力
C.优秀的文化对学校成员有凝聚作用
D.教职工彼此之间的认同感会得到加强，使得教职工团结一致为学校目标实现而努力
[答案]:A,C,D
23.领导者帮助教职工消除遭受心理挫折后的不良情绪或不佳表现，可以从以下几个方面着手：（ ）。
A.领导要正确认识和理解教师的挫折及表现
B.创造条件让受挫者将情绪释放出来
C.再次，针对受挫原因，改善受挫者的处境，尽可能消除那些引起挫折和冲突的因素
D. 恰当运用奖惩制度，建立和完善科学的、系统的晋升、提级制度和工资制度
[答案]:A,B,C
24. 校长是企业家和内企业家两种角色的综合，即学校的“经营者”，这是因为（ ）。
A. 校长是教育战略家，其特征是具有个性化的办学思想与思路，有较强的成就欲望
B.校长作为联系上级与学校工作的中介，应具有较强的理解和执行上级方针政策、协调与上级关系的能力
C.校长要娴熟地把握学校这个基层教育组织的复杂工作
D.校长要学会放权，调动下属的积极性，把每一方面的工作能够全面而周到的安排
[答案]:A,B,C,D
25. 校长工作的职责大致包括以下几个方面：（ ）。
A.贯彻和执行党的教育路线方针、政策和其它各项政策
B.对外是学校工作的总管，负责所有的行政工作，包括教育教育业务、教职工的管理、后勤工作等
C.协调好和社会上各个方面的关系
D.保证学校的利益大于社会的利益，借助社会力量能够办好学校
[答案]:A,C