如何建立一个符合我国特点的学校管理体制的格局？ 答：根据我国建国40年以来的经验教训和管理的科学规律，可以建立如下一个符合我国特点的学校管理体制的格局：


（1）党的组织是学校政治领导的核心，是学校行政工作的指导、支持和监督者，是各种群众组织的领导者；


（2）校长是学校行政的主要负责人，是学校的法人代表；


（3）根据条件可成立校务委员会，作为帮助校长决策的咨询机构；


（4）充分发挥教职员工代表大会和学生代表大会以及各种群众组织的作用。


这种领导格局，既非党支部负责制，也非“一长制”形式的校长负责制，其实质是以校长为核心的管理领导体制，它既注意集中领导，又注意各种力量作用的发挥，形成了一种比较完整的体系。